Opvoeding

Vraag van Aafke Pals (Sud west friesland, Nederland, 6 december 2021)
Hallo mevrouw Feenstra, Onze tweeling eeneiig 13 jaar zijn dit jaar begonnen op het VO. Ze hebben op de basisschool altijd in een klas gezeten. Nu kwamen ze op verschillende niveau’s uit en dus naar verschillende scholen en klassen. Op de basisschool waren ze wel veel bijelkaar maar konden ze zich ook prima zonder elkaar redden. F had tijdens de basisschool tijd periodes van onzekerheid en zat dan niet lekker in haar vel. R was altijd erg makkelijk in de omgang met klasgenootjes en had hier geen last van. Wel dachten ze dan meer om elkaar. Nu is F in haar nieuwe klas helemaal veranderd en heeft vriendinnen en voelt zich helemaal top. R daarentegen had meer moeite met de nieuwe klas en had langer werk om vriendinnen te maken. Uit school zoeken ze elkaar veel op en ook snel. Na een paar weken ging het met R wel beter in de klas met nieuwe vriendinnen maken. Nu is ze sinds 2,5 week ineens heel moe en slaapt slecht. Bloed was goed maar nu denken we dat het psychisch is. We praten hier met haar over maar ze zegt dat er niks is. Hoor je wel eens dat tweelingen van deze leeftijd elkaar missen en daar last van krijgen?

Antwoord: Hai Aafke Dat is zeker mogelijk! En waarschijnlijk heeft ze het zelf niet goed door. Het is voor eeneiige meisjestweelingen een hele stap om op deze leeftijd het zonder elkaar te moeten redden. Vaak zijn ze er nog niet echt voor klaar en daardoor kost dit dus veel inspanning. Dat geeft moeheid. Het slechte slapen kan komen door de vele nieuwe indrukken die ze, nu ze alleen in situaties staat, opdoet. Ze piekert waarschijnlijk en voelt zich vaak niet honderd procent veilig. Het is echt een gewenningsproces. Ik raad je aan om een beetje extra op haar te letten, in 'de buurt' te blijven (in emotioneel opzicht) en af en toe iets met beiden, apart, te doen. Dat geeft vaak aanleiding tot een gesprek waardoor een ieder jou kan vertellen hoe ze het ervaren en wat hun gevoelens zijn. Soms is de één ook bezorgd om de ander. Kan dat meespelen? Het is een heel proces voor hen om los van elkaar te komen, dat duurt lang en dit zijn de eerste ervaringen daarmee. Jullie steun en begrip zijn heel positief. En uiteindelijk zijn deze ervaringen voor allebei ook positief (mits ze eraan onder doorgaan natuurlijk). Houd me maar op de hoogte over hoe het gaat. Met vriendelijke groet Coks Feenstra

[ meer over Opvoeding ]

School

Vraag van Marieke van Loveren (Nederland, 1 juli 2021)
Beste Coks Feenstra Wij hebben een vraag over onze tweeling (Bram en Evi) van 8 jaar. Zij hebben tot nu toe steeds samen bij elkaar in de klas gezeten. Ze zijn erg hecht en op cognitief gebied doen ze het allebei erg goed op school. Ze zitten nu in groep 5 en gaan na de zomer naar groep 6. Onze dochter zit niet zo lekker op haar plek in de huidige klas. Er is veel onrust (geweest) en Evi raakt snel overprikkeld/moe. Het afgelopen jaar heeft zij herhaaldelijk aangegeven niet naar school te willen. We zijn met school in gesprek gegaan en Evi heeft nu 2 keer meegedraaid met een andere groep 5. Hier lijkt het beter te gaan. We moeten nu de beslissing nemen of zij na de zomer naar die andere groep gaat en wij onze tweeling dus moeten gaan scheiden. Met onze zoon gaat het beter in de huidige groep. Hij heeft 2 vaste vrienden en heeft minder last van de prikkels in de groep. Hij is nu wel heel verdrietig en wil niet dat Evi naar een andere groep gaat. Is dit iets waar we doorheen moeten of bezorgen we hem nu een trauma? Vriendelijke groeten Marieke

Antwoord: Hai Marieke Ik denk dat het wel goed is voor je dochtertje om in de andere, minder prikkelvolle klas te zitten. Je kunt het je zoontje goed uitleggen en hem er ook op voor bereiden. Ook is het een goed idee als ze elkaars klas zien op dag 1, zodat ze weten waar de ander is. En elkaar mogen opzoeken, tijdens de schooluren, kan ook goed zijn, met name in de eerste periode. Even bijelkaar zijn geeft hen dan net weer de zekerheid om daarna weer apart te zijn. Dus ja, een scheiding in deze situatie heeft voordelen. Meestal kunnen de kinderen het, met wat hulp, ook goed aan, omdat hun emotionele rijpheid op deze leeftijd groter is. Met vr gr Coks Feenstra

[ meer over School ]

Zwangerschap

Vraag van Mieke ten Horst (Zoetermeer, Nederland, 29 september 2020)
Beste Coks ik ben 20 maanden zwanger van een tweeling. Het is een spontaan onstante zwangerschap. De gynaecoloog heeft me verteld dat het een twee-eiige jongenstweeling is. Nu lees ik in jouw boek over de zygositeit en de situatie wat betreft de vliezen, etc. En ik begrijp niet goed hoe het kan dat de arts met stelligheid heeft gezegd dat mijn jongens twee-eiig zijn. Volgens jouw uitleg kan het ook om een eeneiige tweeling gaan. Alvast dank voor je antwoord. Mieke ten Horst

Antwoord: Beste Mieke Dat klopt. Je tweeling kan net zo goed eeneiig zijn. Bij een vroege splitsing van de bevruchte eicel maakt het lichaam voor beide foetussen hun eigen vruchtzakken en placenta's. Bij twee-eiige tweelingen hebben de baby's altijd hun eigen vruchtzakken en placenta's. Dus in dit geval (een dichoriale, diamniotische zwangerschap) kan de zygositeit van de tweeling niet aangegeven worden. Dat zal pas na de geboorte blijken, bijvoorbeeld als de jongens erg van elkaar verschillen, niet op elkaar lijken, een heel ander ritme hebben en heel verschillend zijn in hun behoeftes en gedrag. Bij twijfel is een DNA onderzoek de beste optie. Met vriendelijke groet Coks Feenstra

[ meer over Zwangerschap ]